Pilares para el auto-aprendizaje

Sin quitarle importancia a ninguna, quiero presentar, a mi juicio, cinco pilares que debe poseer y cultivar la persona que emprende el camino al éxito, amparado en la pedagogía del auto – aprendizaje. Ellos son: Disciplina, Constancia, sensatez, auto-estima y auto- evaluación.
EL PILAR DE LA DISCIPLINA: Este lleva a millones de persona a la cima del éxito, porque “hace lo que debe de hacer, cuando debe de hacerlo, tengas no tengas ganas en ese momento”. Sin embargo, un significativo número de personas que han fracasado en sus proyectos, ha sido por falta de disciplina, postergación su qué hacer para después. Postergar significa, según el diccionario, “aplazar una acción, demorar y posponer hasta otro día u otro momento.” Hoy lo hace por cansado o porque tiene mucho trabajo, mañana y los demás días lo hace por pereza, por costumbre, fracasando de esta manera sus proyectos e ideales de su vida. Mata sus ilusiones de ser un buen profesional, sin darse cuenta. La persona disciplinada practica el adagio popular: “No dejes para mañana, lo que puedes hacer hoy”.

EL PILAR DE LA CONSTANCIA: Es fundamental para alcanzar las metas y mucho más cuando son proyectos a largo o difícil de conseguir, como es
un título académico. Para conseguirlo, sin duda alguna, se requiere empeño, dedicación y perseverancia. Por falta de la constancia genios y talentosos se han quedado en mitad de camino en sus proyectos y los que no son ni genios, ni talentosos, han llegado hasta el final, así lo demuestra la experiencia.

EL PILAR DE LA SENSATEZ:  Es propio de los prudentes, de los reflexivos y críticos. La sensatez es definida como: “Capacidad propia de los seres humanos para conducir sus actos, obras y pensamientos, guiados por el sentido común”. El sensato sabe que él y sólo él es el responsable de su éxito y felicidad. “Si no quieres ver tus deseos frustrados no desees jamás sino aquello que sólo de ti depende.” Una de las dificultades para alcanzar lo deseado es querer que otros hagan por mí, lo que yo debo de hacer, poniendo la confianza en que me ayudarán. Aquí empieza la frustración y el fracaso.

EL PILAR DE LA AUTO-ESTIMA: Es el marco de referencia desde el cual se proyecta; es una parte fundamental para que el hombre alcance la plenitud y auto-realización. Es la fuerza para proyectarse y alcanzar las metas, es el dinamismo de la creatividad y productividad, es decir, es la plena expresión de sí mismo. El pilar del auto estima es la fuerza habitual de pensar, amar, sentirse así mismo. Es la base de nuestra existencia, el valor sustancial de nuestra propia vida, abarca la totalidad de todos los sentimientos, experiencias, ideas, pensamiento y juicios. La autoestima surge de lo más profundo del ser e involucra los aspectos más significativos de nuestra propia identidad. Ella, la autoestima, enriquece y capacita al hombre para formarse y para emprender metas altruistas. La carencia de la autoestima, lleva al hombre a sentirse devaluado, indeseado y en la mayoría de los casos, es la causa de las metas inconclusas.

Dice R. SCHULLER: “DALE A UN HOMBRE UNA AUTO-IMAGEN POBRE Y ACABARÁ SIENDO UN SIERVO”. El maestro y el educando a de perfeccionar todos los día su autoestima, porque ella es la fuerza para amar, pensar, estudiar y actuar de forma correcta. Por otra parte, se ha de recordar que: “Sólo se podrá respetar a los demás cuando se respeta uno a sí mismo; sólo podremos dar, cuando nos hemos dado a nosotros mismos; sólo podremos amar, cuando nos amemos a nosotros mismos”. La autoestima es el auto respeto por sí mismo.

EL PILAR DE LA AUTO-EVALUACIÓN: La auto evaluación consiste en valorarme a mismo las capacidades, problemas y limitación que tengo, cuando me dispongo a emprender una carrera profesional y en el proceso académico, auto-evaluarme constantemente, con la finalidad de hacerme un análisis crítico, con proyección de mejorar y no quedarme en la mitad de mis estudios. La auto-evaluación, además, es un método importante en el proceso de enseñanza aprendizaje para formar en la responsabilidad al estudiante y para que él se concientice acerca de su progreso personal en el proceso académico.
La invitación a los académicos es a fortalecer la educación, bajo la pedagogía del auto-aprendizaje.

Orlando Salazar Duque. PhD.Pbro

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